目录
文学教育
浅析余华《许三观卖血记》重复叙事的内涵刘伟男;1
论余秋雨散文的文化意蕴与创作风格王乐婧;2
浅谈人的自由全面发展理论王志平;邢倩;3
在精神废弃的时代,始终关心灵魂生活——读树贤的诗寇宴榕;4
浅谈推理小说的特点与写作蒋晓兰;5
欧阳修散文“风神”研究雷天宇;6
关于“幸福”的中西方哲学分析与探究潘雯萱;7
浅谈李清照诗词的女性意识贺新绿;8
对闻一多作品《死水》的分析胡欣茹;9
沈从文小说中对“民俗”的描写胡懿婷;10
林清玄散文中蕴含的人文精神胡子蓉;11
浅谈五四文学的当代价值黄家娴;12
浅谈纳兰性德词风的成因梁咏洁;13
新媒体环境下网络语言对汉语言文学发展的影响浅析王睿琳;14
网络语言对汉语言文学发展的影响吴景坤;15
庄子哲学的内在主题和启示姚刘浏;16
明清小说的和谐文化探究曾麟智;17
提高汉语言文学专业应用性的问题探析张云帆;18
英语文学作品中典故的翻译技巧研究韩春慧;19
中国古代文史的文道兼美价值观姚兆飞;20
余秋雨散文的语言美感受——从文化苦旅说起周艺;21
由男性书写的女性历史——西蒙·波伏娃《第二性》肖静雅;22-23
美国现代诗歌中人与自然关系的东方转向研究苏白;24
从《世说新语》看魏晋名士和魏晋风度王愉;李彩霞;25-26
教学随笔
丑象、讽刺、反思之美——读《堂吉诃德》有感楚岚天;31
语文建设
小学低年级语文识字作业游戏化设计曹亚茹;71-72
网络环境下高职学生语文应用能力评价方式策略研究丁然;72-73
对动态助词“了1”的对外汉语教学付文佳;74-75
高职语文教学活动中如何去培养学生的职业能力丁小波;75-76
农村初中语文综合实践活动课开展的难点与突围思考黎秋婵;77-78
小学语文信息化教学设计——以《清平乐·村居》为例朱丽玲;78-79
在大学语文教学中融入传统礼仪教育张颖;80
探讨小学作文教学生活化罗志民;81
论多媒体教学在小学语文中的有效实施吴茱萸;82
探究小学语文教学中如何有效性的开展诗歌教学杨文超;83
从古诗词文化视角入手提升初中语文教学方法林燕祖;84
关于小学语文课堂传统文化教育的思考马泉岭;85
关于初中语文“学案导学”教学模式的探讨戚秋玲;86
小学语文儿童文学的有效教学姜盼盼;87
浅谈高中语文文学名著阅读教学中的审美教育张昆;88
高中语文课堂教学中课堂观察的实践策略李娥娥;89
高中语文古典诗歌教学研究杨桂芬;90
求异思维在高中语文教学中的应用张飞;91
简析计算机信息技术与小学语文教学整合的优势周海峰;92
演讲案例赏析是培养语文能力的重要途径朱波;93
关于小学语文低年级识字教学分析宋支波;94
快乐教学法在小学语文教学中的应用田婉琳;95
初中语文导学单使用的反思与总结童爱敏;96
创设情境教学法在小学语文教学中的应用李孟;97
高职语文教育中学生文学经典导读策略吴素文;98
浅谈初中语文教学中的创新教育宣晓艳;99
浅谈如何提高小学语文教学质量袁柳英;100
论小学语文教学中语言组织能力的培养曾玉兰;101
高中语文教学中任务驱动教学法的应用探讨朱建生;102
艺术教育
浅谈江南丝竹传承的大众化视野探讨胡曦雯;103
土家族山歌的命名、文化内涵及其艺术特征谈有为;104
声乐教学中作品情感的把握之我见张健;105
浅议音乐、美术与诗歌教学相结合耿娜娜;106
杜甫律诗的价值和艺术成就邓子石;107
在小说与戏曲之间——论秦腔与《白鹿原》臧文静;108
《老人与海》中桑提亚哥的人物形象分析徐馨楠;109
浅谈朱自清散文的艺术特色——以《荷塘月色》以例姚宸;110
气韵美在琵琶演奏中的认知与实践朱明;111
牵牛织女传说溯源张爱美;112-113
论布依族作家罗吉万小说中的女性意识向红;118-120
教学信息
新课改下初中数学教学的有效模式廖春琨;120-121
初中生物实验教学开展策略探究汪雷;122
践行学讲计划,有效促进初中化学课堂教学许继升;123
试论就业导向下的高校公共英语教学改革陈健;124
英语泛读课程的词汇教学策略分析王诗韵;125
微课在计算机基础教学中的应用许琳妮;张杰;126
一带一路背景下高校俄语教学改革策略研究周丽艳;127
小学英语教学中的师生互动研究陆清华;128
翻转课堂教学模式在高中历史教学中的运用张岩;129
初中英语教学中的课堂导入策略周婷;130
基础教育
探寻激发学生学习物理兴趣的策略探讨姜春艳;131-132
小学美术教学中审美能力的培养蔡志成;132-133
小学三年级英语课堂游戏化教学策略研究廖薇;134-135
浅谈提升小学生数学学习兴趣的策略吴娇艳;135-136
思维导图在高中历史主观题中的应用杨鑫;137
浅谈如何使初中音乐教学精彩生动姚越鑫;曾水生;138
本土游戏与幼儿园课程结合的思考陈丽萍;139
广西贺州农村小学综合实践活动课程资源开发的调查陈小菊;张晓霞;140
更新教育理念,发展创客教育林荣鹏;刘道清;141
小班表演游戏的指导策略宋艳;142
探究高中化学问题解决教学的实施策略刘明;143
农安县小学大课间体育活动的发展策略研究任详德;张岩;144
构建新的学习方式——让学生自主探究体验学习任艳辉;145
浅谈高中生物实验教学中大数据的渗透与应用李惠;146
巧用生成性资源,促进高中政治教学陆祥;147
张冠张戴李冠李戴——浅谈中学生的别字问题司晓玲;148
浅谈小学美术教学小组合作学习——让课堂不再孤单程杰;149
让小学美术教育与校园文化建设有机结合魏华明;150
小学美术课堂教学与校园文化建设的融合陈清雅;151
美术教学和校园环境的相辅相成高萌;152
如何使小学美术教学与校园文化建设相融合景晓薇;153
浅论我国农村小学音乐教育现状及优化方法严雪菁;154
幼儿园区域活动中儿童行为的观察和评价赵静;155
博物馆资源在儿童教育中的应用现状研究——以A教育博物馆为例王瑶;尹艳波;陈纯菲;156-157
基于耦合模型的城市与乡镇幼儿园教学资源均衡发展研究杨风;南天涯;冉旭;158-159
生活教育理念下小班生活区的问题和解决策略徐美芳;160
景颇族初中生辍学原因分析——以云南某地区农村初中为例崔建爱;161-162
幼儿园里的迷你茶庄——在观察中跟进材料助推中班幼儿角色游戏陈洁;163-164
农村初中信息技术教学现状与对策初探谢崇岸;164-165
德育建设
小学班主任德育工作的有效途径刘娣;166
浅议高职院校德育工作模式的创新王博;167
王阳明“知行合一”思想融入高校思想政治教育研究——以江西赣州高校为例王竹梅;168
基于主体间性理论的高校思政教学研究张莹;王婕;169
思政课教学对提高大学生创新创业能力的作用顾茜茜;170
浅析思想政治理论课课堂教学艺术的创新研究孟繁华;171
新时代高职院校思想政治教育工作的审视与考量田雨瑶;172
探究中职班主任科学开展德育工作的策略李卉;173
新媒体环境下网络思政教育工作的新机制研究许龙;174
集体之殇:从校园欺凌旁观者看道德教育刘璐;175-176
在高职数学教学中德育的渗透经验探讨曹瑞艳;177+247
教育研究
浅析信息化条件下高校体育教学现代化的思考陈琳;郦渊;178-179
新时期高校人才招聘工作问题研究郭子奎;刘怡;179-180
半军事化管理中学生缺乏时间观念的原因与解决对策管培文;张小平;181-182
浅析大学生心理特点对外语教学的影响及对策李婧;182-183
《歌曲教学对于对外汉语课堂教学的影响》邢睿英;184-185
对外汉语教学“会”与“能”的偏误分析与研究周思琪;185-186
浅析党校体育课程之必要性张宁;187
自主学习模式在大学英语远程教学中的应用研究董涵;188
简述高职院校心理健康教育的内容与形式付华丽;189
依托社区学院实现教育信息资源共享解析李露;190
互动主义原理与学生素质之养成唐晓纳;191
发挥团队优势 培养高层次人才——以西安科技大学为例宁晓晴;192
计算机基础教育与创新能力培养王丹;193
BOPPPS教学模式在大学英语课堂教学中的应用王玲;董昊;194
浅谈“互联网+”背景下高职院校汽车专业英语课程教学改革王洋;李彤;195
我国继续教育研究的回顾与未来展望周保会;196
高校电工仪表与测量教学方式的创新构建与实践朱艳;喻丽丽;吴加凤;197
高职外贸单证课程教学改革分析郝寅寅;198
滇西边境地区旅游高等职业教育发展现状和存在的问题齐丹;199
院企联合培养在《土木工程施工》教学改革中的必要性与意义徐振华;200
引TCL“鹰”文化建立高职制冷与空调技术专业文化育人的探索与实践祁小波;201
高校辅导员在大学生心理健康成长中的助力作用徐洁;202
新形势下高职院校创新创业教育存在的问题及对策探究汪瑞;曾昭献;203
高考英语改革背景下高校公共英语教学模式改革探析王俊琳;204
现代教育技术在实践教育领域中的运用王艳华;205-206
高考历史选择题干扰项设置探析张冬辉;206
大数据在民办高校学生管理中的应用王耀平;207-208
浅谈美术教育与校园文化建设张涛荣;208
ESP课程设置教学分析佘淑清;209
大学生创新创业教育路径的优化策略吴道永;210
SPOC理念下公共管理案例教学研究于勇;李晚莲;211
长春市高校健美操运动发展态势与优化路径研究许婧;212-213
负面在线评论对大学生网购行为的影响李春晓;213
建设APP信息资源库推行优质教育活动的研究仲惠验;214
独立学院英语重点专业课程建设规划——以延安大学西安创新学院为例卓欣莲;215
语言文化
从美学视角谈谈翻译策略的选择邱丽满;216-217
高职高专英语口语移动学习模式下学生自主学习策略研究章丽萍;217-218
中国非英语专业大学生情态动词can的习得情况研究闫桉琪;杨彪;王馨昱;林莹莹;219-220
二连浩特国际学院俄语“民汉一体化”教学实践陈艳芳;220-221
中国菜肴的英译方法刘靓;耿璐;222
大沐浴奇遇花腰傣风俗许洪畅;223
语言教学中的跨文化交际能力培养刘逸璇;224
日语专业毕业生就业状况调查与分析王雪;225
依托客家优秀家风家训培育社会主义核心价值观研究——以赣南地区为例王竹梅;226
软件用户界面本地化过程中的词汇特点袁亚秀;227
论高中英语口语教学的必要性沈靖薇;228-229
激发兴趣是学好英语的关键张建芳;229
近年日语外来词对中文的影响石惠宇;230
英语教学中任务型语言教学探讨任露;231
“作坊式翻译教学法”在高职翻译教学中的应用王回力;232
关于文学研究中的语言问题分析吴然;233
一带一路新闻语篇的批评隐喻分析周迎;234
阅读写作
浅议小学生语文朗读能力的培养曹付春;235
高中语文阅读教学的现状及应对策略范华;236
如何提高小学英语阅读能力李晓;237
图书馆阅读推广服务机制的创设思考唐敏;238
高中语文写作教学如何进行有效的小组合作学习朱新宇;239
浅析高中生如何提高英语写作水平龙欣艺;240
试论网络时代汉语言文学的经典阅读与体验曾怡清;241
分析当代幼儿阅读能力存在的问题与解决方式柳春艳;242
构建小学语文阅读高效教学课堂王广球;243
全民阅读背景下公共图书馆的城市化运营模式薛莲;244
浅论基于阅读教学的小学英语写作教学实践张艳菊;245
在高职写作教学中培养学生的人文精神探讨邵燕燕;246-247
综合论坛
浅谈地震对日本文化的影响马力晗;248
浅析当代中国民族文化自信建立过程中藏族文化的作用卓尕央金;249-250
大力建设我国的社区群众文化张光伟;250
论现代电子图书馆的建设张云凤;251
基层单位意识形态工作探讨冯晶蛟;252
霍夫兰德态度转变理论在拆除“两违”建筑群众心理疏导研究陈炜;253
对物流管理专业现代学徒制人才培养模式的几点思考马建国;254
浅谈英国在欧盟中的主要政策及影响袁虹;255
循证护理干预对急性心肌梗死后并发心律失常患者康复的效果分析郑笛;256