目录
文学教育
古希腊哲学中的理性精神研究李慧君;1
浅谈曹操政权的的发展历程汪志敏;2
中国古代文学教学中的多学科渗透于丹丹;3
理想和现实的冲突——解析毛姆《月亮和六便士》的主题王静;4
文学作品中的法律观——从《包公案》和《威尼斯商人》解读中西方法律文化之差异崔佳;李少聪;5-6
握住的命运之踵——评方方《水在时间之下》丁瑞兰;7-8
论曹丕游宴诗中的矛盾心理李剑楠;12+222
教学随笔
语文:诗意地栖居——《定风波》教学心路历程蔡洁辉;20
深耕细作,方寸试卷彰显核心素养丛丽莉;岳娇娇;24
课堂因生成而精彩张建峰;27
让你的教学插上智慧天使的小翅膀缪树茂;34
让春风吹“绿”学生的创新思维朱玲;37
新时期幼儿自信心培养的实践与思考魏丹雅;43
语文建设
浅谈在小学语文教学中培养学生朗读能力的策略马敬丽;47-48
小学语文教育的思想性张友枫;48-49
谈初中语文教学如何与班级管理相结合白春和;50
童话教学在小学语文教学中的作用思索曹兆霞;51
浅谈如何培养小学语文学生的阅读能力陈小平;52
浅谈小学语文低年级多媒体识字教学研究道吉草;53
小学语文课堂朗读教学有效性探究范东红;54
中小学国学教育与语文教育的结合郭夏艳;55
小学语文教学要有儿童视野黄海清;56
小学语文教学中阅读与写作教学的融合孟庆玲;57
提高小学语文互动课堂的教学效率探讨黄绍良;58
高中语文文言文学习方法探索黄心钰;59
初中语文教学中渗透传统文化的方法金寒;60
简述小学语文教学中培养学生阅读能力的策略李加秀;61
对新理念下小学语文课堂教学的思考林芳全;62
试析微课在小学语文教学中的实践探索刘贤芳;63
小学语文有效教学的策略构建与运用刘晓飞;64
浅谈语文教学中的情感教育吕菊梅;刘品三;李冰;65
比较阅读法在高中语文教学中的应用与实践宋东方;66
小学语文童话教学的现状分析及对策实施研究孙思敏周;67
浅谈初中语文课堂中情境教学的艺术田迎春;68
趣味性教学在小学语文学科中的运用王婉莹;69
浅谈如何培养小学生语文写字能力的具体策略韦献琼;70
多元化教学在小学语文课堂的应用游美淑;71
浅谈关于书信体应用文的写法指导——以统编版语文四年级上册习作七为例张颖;72
浅谈初中语文教学中学生人文素养的培养策略李煜;73-74
浅析初中语文教学中的多元化教学方法吴清霞;75-76
巧引善举 因势利导——语文课堂教学优化新探温旭霞;77-78
艺术教育
论陌生化的实现手法及其艺术价值——以朦胧诗和莫言小说为研究中心高宁;78-79
当代影视文学艺术作品意识形态问题研究王羽萌;80-81
浅探《虹》中女性性格对两性关系的影响韩其真;81-82
《骆驼祥子》片段英译文对比赏析张宇博;83
分析古筝演奏与心理音色段杨杨;84
以《飘》女主人公郝思嘉的形象为例浅析女性自觉意识刘楚;85
傣族孔雀舞体态特征历史文化溯源探析宋玲;86
文学伦理学视角下的《无辜者》解读王妍;87
“悲喜交加”的1900S——评电影《海上钢琴师》李曼;88-89
《街头女郎玛吉》:解读玛吉的灰姑娘情结尹平;90-91
论岭南民间舞蹈的传承与发展闫亮;92-93
教学信息
农村初中地理教学现状剖析及对策初探廖鹏文;94-95
新时期初中生生物教改中生命教育主题的应用尝试闫娜娜;95-96
变式教学在初中数学教学中的应用研究和文育;97
新课改下小学数学教学模式创新的探讨丁康印;98
如何提高初中数学习题课教学的有效性范新春;99
浅谈以学生为主体的物理教学何瑞祥;100
小学数学生活化在教学中的应用江谏开;101
小学数学教学中如何培养学生逻辑思维能力黎先枝;102
探究核心素养在小学数学教学中的培养措施李程华;103
浅谈初中历史教学中学生问题意识的培养李德军;104
谈小学数学几何图形概念的教学策略李兴业;105
在小学数学教学中如何培养学生的学习兴趣刘丙芝;106
浅谈小学数学课堂教学中有效情境的创设刘婷婷;107
分析高中政治教学“错题管理”闵庆华;108
浅谈小学数学教学中的“理论联系实际”石灵芝;109
核心素养在初中生物教学中的渗透探析孙建华;110
浅谈新课程改革下高中数学课堂教学模式转变王理锋;111
小学数学教学中培养学生的思维能力王秀英;112
浅谈解决小学数学课堂教学的策略分析韦献琼;113
论化学教学中学习情境的创设韦在喜;114
小学数学教学中创设有效问题情境的策略分析温喜平;115
试论小学数学教学中学生数学思维能力的培养郑娟娟;116
新课程改革背景下初中历史教学学业评价刍议周贤莉;117-120
基础教育
支架式教学设计应用——以初中语文《小石潭记》为例孙永健;121-122
中学美术教学现状及兴趣教学法的应用叶丽文;122-123
幼师心理健康问题及策略研究贾莉;124-125
浅谈少儿对绘画兴趣的培养李文;125-126
试析初中政治课堂中引入时政教学的策略刘宁;128-129
科学实验材料的有效运用孟宪龙;130-131
单亲家庭小学生的心理问题与教育对策奚志英;131-132
高职学前教育“儿童文学”课程实践教学探析张玲;133-134
浅谈在小学英语教学中渗透国防教育魏星;134-136
陶行知的生活教育理论渗透于农村幼儿园自主性游戏创设中花晓帆;137
谈幼儿户外混龄体育活动的组织与实践陈蕾;138
新课程背景下高中地理课堂有效教学的思考高忠莹;139
思维导图在高中议论文写作教学中的课例研究顾春丽;140
浅析小学英语高效课堂的有效实施途径韩燕华;141
体育游戏在小学体育教学中的融入和运用何粲;142
当信息技术走进音乐课堂何卫弟;143
情景教学法在小学低年级数学课堂中应用策略的有效探究孔春珍;144
利用废旧物品制作教具的研究曹永邰;145
浅谈小学班主任管理工作的技巧分析李成荫;146
“以幼儿为本”是学前教育的核心理念孟庆梅;147
赏识教育在小学体育教学中的应用潘亚凤;148
浅谈小学数学创新教育的策略分析孙巍;149
微探究——初中写作教学的有效活动方式谭静;150
刍议培养学生良好作文习惯的策略曹峰;151
浅谈小学英语教学的有效性策略魏翠华;152
幼儿园心理健康教育的途径与方法吴欢欢;153
2019届省《道德与法治》中考考纲解读及复习建议谢燕凤;154
新媒体融入新课堂 新形式带来新收获羊建珍;155
赏识与启发结合,激发初中生的英语学习机能于婷婷;156
趣味教学在小学英语中的应用余潇;157
浅谈如何培养高中体育学生的终身体育意识李杨;158
促进初中英语写作有效教学的对策研究张静;159
生活教育在幼儿园音乐活动中渗透与实施策略张述雯;160
浅谈小学英语教学如何提升教学的质量张雯;161
幼儿园语言教学与游戏教学的融合策略张兴菊;162
小学音乐有效性教学策略研究赵东云;163
人文关怀在初中学校管理中的应用分析郑健翔;164
当前农村学龄前留守儿童的教育问题分析朱红;165
基于手机APP的体育舞蹈网络课堂应用的研究——以《拉丁一百》为例王鑫;166-167
陶行知生活教育理论对农村幼儿园科学教育的启示张建芬;168
德育建设
“两学一做”背景下学生党员后期教育和管理探索彭发万;169
对高校少数民族学生思想政治教育工作的几点思考杨帆;170
以生为本促发展 三全育人谱新篇杨平;171
中华优秀传统文化与青年马克思主义者培养杨月;172
浅议初中班主任如何开展微信互动德育岳晓琴;173
“互联网+”背景下高校思政教育的多元创新策略周新怡;174
教育研究
怀特海教育节奏思想的探析施瑶;175
探讨中职计算机硬件组装与维护教学的策略昝更云;176
部编版初中外国文学现状分析闫萌;177
试论信息技术与教育的融合丛龙飞;178
小学高年级数学作业依赖性问题成因及对策多璐;179
医学院校大学英语教学中医学生人文素质的培养初探金蕾;180
高校辅导员通过团体辅导做好思政工作探析景双;181
关于中职计算机教学改革的研究李华峰;182
公关礼仪教育与大学生综合素质优化之探讨李欣;183
关于高校教学改革与创新型人才培养的探讨廖志良;184
基于计算思维的计算机基础高级语言课程改革研究马琳娜;185
汉语言文学专业应用型人才的培养思路刘莹莹;186
浅谈当下社会哲学研究中所涉及的关键问题兰英;187
大学生家校合作教育的探索沈盼盼;188
“双一流”建设背景下优化推进跨学科研究生培养佟易霏;189
探讨中职英语教学生活化教学策略范晶晶;190
试论中高职学前教育专业理论课程衔接存在的问题及其策略吴欢;191
中外合作办学背景下高职院校教师职业素质提升的若干思考吴忠;192
浅谈对建筑工程类高职学生进行建筑施工对生态环境影响的知识教育的必要性厉波;193
新时期在高校学生资助工作中融入思想政治教育的对策研究阳秋慧;194
浅谈中职学校汽修专业班主任的德育教育叶莉莉;195
高校声乐教学中应该重视的心理因素实践探究尹楠;196
职业院校人文素质课程教学的实践改革分析余扬;197
试论高校英语翻转课堂教学模式张晓娟;198
小学劳动与技术教育课程实施现状分析周雪欢;199
不被重视的基因传承公益现代社会大学生对于捐精的认知态度调查研究——以上海大学生为例金小琳;邓云靓;周慧恬;李昊轩;200-201
高校人力资源管理专业翻转课堂的实施影响因素易慧真;202-203
学时学分压缩背景下,保证大学英语教学质量的教学模式探索贾慧敏;204-205
语言文化
基于泰国文化特点的汉语词汇教学策略陈梓溪;206-207
“一带一路”视域下翻译人才培养对策研究王晶波;207-208
韩国留学生汉语声调习得偏误分析研究武雅君;209-210
二语习得视角下外语课堂教师话语策略的应用和调整黄明俊;210
汉语作为的第二语言教学中的一点思考——听力课陈婷婷;211
现代汉语有标假设复句的认知入场分析邓亚萍;212
接受美学视角下《人间天堂》不同译本翻译特色比较研究雷典容;213
从字母词角度看网络流行语“C位”刘鹤明;214
近年来图式理论在英语听力教学中应用研究的文献综述钮智慧;215
新时代背景下对译者素养的研究宋娟;216
电影语言中语序的“异常”现象——以电影《功夫》为例籍佳伟;217
词汇衔接手段在文学翻译中的运用——以《人间天堂》两个中文译本为例张小丽;218
奈达功能对等理论视角下《人间天堂》两个中译本的对比分析张杨洋;219
浅析译者主体性在电影片名英译中彰显——以《我不是药神》为例张羽;220
网络语言中的特殊语法现象王仪;221-222
阅读写作
“视听阅读”教学模式分析熊小燕;223-224
浅谈高中语文阅读的精读深思能力的培养吴晓华;224-225
浅探经典诵读陈慧敏;226
高中语文散文阅读课程教学的审美困境与突破分析狄丽雅;227
高中英语阅读教学中跨文化意识培养策略郭静;228
在多元对话中生成阅读精彩——对小学语文阅读教学的新思考李莹;229
浅析如何构建小学语文阅读教学高效课堂马桦卿;230
提高小学语文阅读教学有效性策略的研究庞艳艳;231
浅谈提高初中生古诗词背诵默写能力的有效途径王丹;232
关于小学英语的阅读教学探新王巧珍;233
小学语文教学应注重学生阅读能力的培养王雪;234
让孩子爱上经典诵读——诵读经典是语文教学的好途径徐荣;235
倡导生活化阅读的非连续性文本教学浅谈翟丹丹;236
“书香浸润乡村小学生课堂内外”整本书有效阅读策略探究战允慧;237
综合论坛
发展视域下中国民主的持续条件兼论马克思主义民主的发展趋势陈小丹;238
色彩设计在现实生活中的应用高敬文;239
安徽现代建筑地域性文化中的视觉元素传播性浅析高娴;于曈;杨柳;240
浅析社交媒体时代表情包的设计发展研究贾琪;241
浅谈新媒体传播中的“蝴蝶效应”及其对策刘璐;242
“一带一路”建设过程中的周边安全问题研究马哲;王辉;243
对政府档案管理信息化建设的思考与探索秦华娟;244
弘扬中国传统文化,建设和谐城市区域权占伟;245
户外探险类体育旅游现状及对策研究王宏壮;徐永生;吴建兰;黄誉龙;246
基于无线射频的图书馆用户服务系统研究吴倩;247
如何提高偏远地区养老水平张易;张任;248
审判视角下的海上保险代位求偿制度孔旭亚;249-250
俄罗斯驻北京宗教代表团汉学家П.И.卡缅斯基对中医在俄罗斯传播和研究的作用研究袁丽霞;251-252
济阳考城江氏家族的追谥高原;253-254
中国传统美术色彩在平面设计中的应用研究任福亮;255-256